来自杨沛豪妈妈的毕业晚会发言 尊敬的各位老师、家长，各位亲爱的的小朋友们： 大家晚上好！ 非常高兴今天能参加各位小朋友的毕业典礼，也非常高兴今天作为孩子家长发言，我是科雅幼儿园CASS10班杨沛豪小朋友的妈妈。首先祝贺每一位宝贝光荣毕业，恭喜你们顺利完成了幼儿园阶段的学习，宝贝，你们长大了！这是你们生命中的第一个毕业典礼，也是我参加过的第一个这么隆重的毕业典礼。在这样的隆重的场合我能够作为家长代表发言，感到非常荣幸，首先我需要感谢一下我的儿子，是你平时在幼儿园的优秀表现，才给妈妈争取到了这次宝贵的机会。其次感谢幼儿园感谢幼儿园给孩子留下这么多精彩、美好的回忆，这些回忆会伴随每一位孩子成长的整个过程，感谢幼儿园教会孩子的每一个习惯，这些好的习惯会影响孩子的一生。 今天我发言的主题词是遇见、感恩和祝福。 遇见：相信所有的妈妈都和我一样，在宝贝才一岁就开始不断的打听周边的幼儿园情况，接近两岁就开始参观幼儿园，为入学提前做准备，感恩所有爸爸妈妈们，为孩子的第一个阶段就亲力亲为的付出。 初次到科雅参观，初看的小门头，我心凉了半截，可是让我为之惊讶的是里面的整洁的环境和极大的空间，而老师的热情更是让我相信让孩子在这里上学是放心的。每个家长都和我一样希望孩子在成长的过程中学有所获，希望孩子有好的习惯，和开心的童年。让我迷茫的是学校在我们第二个学期的时候转型做了蒙氏，只有一个班做试点，我不太了解什么是蒙氏？更加不知道这是什么一种教学模式，所以我没有敢成为第一批吃螃蟹的家长，相信很多妈妈都和我有一样的担忧，不过在第二批孩子全部转型蒙氏时，我和孩子爸爸到园参观教学环境，观察教具，和老师沟通理念，最后我们决定转入蒙氏班，抱着最初让孩子试一试的心态让孩子进入新的环境成长。 感恩：蒙氏前世：是蒙台梭利教育的的简称，1909年教育家玛丽亚·蒙台梭利<运用于儿童之家的教学方法>一书的诞生，随后在100多个国家引进蒙台梭利教育方法，欧美地区出现了蒙台梭利运动，我国也早在1923年，国立北平女子师范大学附属养园，开办了两个蒙台梭利班，但由于20世纪初国内的政治，经济，人们生活水平等原因，并未能传播开来。 蒙氏今生：而好的教育肯定是不会被埋没的，境外的幼儿教育交流日益迅速，一些热爱国家、热心幼教的人士带来了台湾幼儿园实施蒙台梭利教育的信息，并希望将这一优质的幼儿教育方法提供给大陆的广大幼儿。并普及开来。 作为家长那么认可蒙氏注意是基于： 尊重儿童学习独立的意愿，让儿童通过自身努力自主自由地学习。 用心创设适宜的环境是教育者的重要职责。环境是儿童自我成长发展的决定 因素。 儿童在“工作”中练习独立，完成自我成长的使命。 教育者要学会“静观等待”、“克制”、“公正无私”和保障儿童自由的实现。 静等花期~可是作为家长我们如何调整心态能够做到？或许别人家想小孩我们都可以静等花期，然而自己家的小孩我们就静不下来，不过做为妈妈，都知道兴趣是最好的老师，所以任何时候适度且合理的兴趣班有利于孩子身心和兴趣的养成；学校期间，老师尊重每个孩子不同 “花期”做出引导。公平对待每个孩子对错，不表扬，不批评，只给孩子规则，让他们在规则建立之下自由的建构自己。 所以这样的环境和这样的教育我怀着感恩的心，感恩林璘教的创始人唐老师，在2014年当唐老师接触到蒙氏教育的时候，就毅然决然的将蒙氏教育引进幼儿园，感恩这位年过半百的唐老师为了孩子们时长学习到深夜，感恩她给我们不记成本转型蒙氏， 并持续对幼儿园老师进行培训。所以我们园获得了同《美丽草地》幼儿园，同样的来自美国的AMI的蒙氏教育理念。 同时感恩林璘，科雅，东湖幼儿园的每位教育工作者，不论你们是老师还是内勤，相信你们同样对幼儿园付出很多，把幼儿园当成家一样的地方在工作，像爱自己的孩子一样爱着幼儿园的宝贝们。所以感恩林璘幼教的每一位伙伴。 亲爱的宝贝们，从此刻起你们已经从幼儿园毕业，即将踏入你们新的学业征程，愿孩子们将在幼儿园学到的的好习惯带入小学、中学，大学以及以后的生活中，祝愿每一位宝贝在教育中不断成长。 最后我和所有的家长还有宝贝们一起祝福林璘幼教集团，越来越好。 愿你们不忘初心，坚持做好幼教工作，给每一个孩子以家的温暖，辅助每一位孩子健康的成长。