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完备的环境 帮助孩子自我建构
所属分类:育儿论坛 发布时间:2018-10-24 13:57:00 分享到:
完备的环境帮助孩子自我建构
重庆九龙坡区科园四路蒙台梭利科雅幼儿园是一所以蒙台梭利教学为特色的幼儿园。蒙台梭利科雅幼儿园完全采用蒙特梭利教学理念,蒙特梭利所倡导的教育理念是“教育不是为上学做准备,而是为未来生活作准备”,其教育的核心目的是帮助儿童的生命自然地成长和完善。具体的说就是让儿童获得身体、意志、思想的独立,达到人格、心理、智力、精神的完善。
在蒙台梭利环境中他们是感官的探包括日常、感官、数学、语言、文化,其中还包括完备的成人。这个成人非常重要,他的心理和生理的准备(理论和健康的身体)才能够保障是你的孩子模范榜样。就是我们常 常说的规则下的自由才是为孩子预备好将来,能够拥有真正的自由。
蒙台梭利日常生活是通过日常生活练习,培养幼儿的专注力,独立性,动手能力,让幼儿学会自我管理、自我控制、自我保护,自然的建构独立的内心需求、自信心和相应的技能,为今后身心可持续发展以及学会生存打下基础。
蒙台梭利的感官区域工作就是发展心智功能的主要途径,通过感官教具的工作孩子可以发展出自己的区辨能力、组织能力、抽象思维能力以及记忆力。这就是孩子心智功能建构的过程。
我们人类有着与生俱来数学性心智,帮助我们去探索着数学,在蒙台梭利环境中数学给予孩子们感官经验,日常,感官,语言都是为孩子的数学做预备,孩子们探索环境中的所以的一切,理解感官经验,理解量,数字,然后进行运算。在蒙台梭利环境中为了遵循孩子的成长规律,尊重孩子的成长过程,数学区原则如下: 1独立出一个人难点 2允许孩子重复操作 3允许孩子简单到复杂 4新的知识都是建立旧地知识之上 5具体到抽象 6重视孩子学习的历程
语言是文化的一个重要组成部分,甚至可以说没有语言也就不可能有文化,语言是保持生活方式的 一个重要手段,语言是在自己特定的环境中,为了生活的需要而产生的,所以各种语言所在的环境必然会在语言上打上烙印。
在蒙台梭利环境中,孩子们通过日常、感官、数学、语言,科学文化习得语言,孩子们的语言来自于我们成人,成人的责任就是丰富好自己的语言,让孩子适应这个环境,就会更好的去创造语言,语言孩子能更好的与他人沟通交流,环境中语言区的工作都是为了帮助孩子们习得更丰富精准的语言。
当孩子第一次独自面对世界的时候, 有这样一个地方, 有爱孩子的心,有懂孩子的人, 更有专业的知识引导接纳孩子 在这里,每个孩子都是纯洁可爱的天使, 他们会得到最好的关爱 在这里,每个孩子都是一粒种子, 他们将得到大地的滋养 我们不是关注鲜花的园丁 更不是只问收成的农夫 我们只是静待花开的守护人 期待你走进蒙台梭利科雅幼儿园, 走进真正属于孩子的家园。
地址:重庆市九龙坡区渝州路街道科园四路埝山苑25号
联系电话:18696566500
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